عنوان
متن
خدمات الکترونیکی
» خدمات
» محصولات پژوهشگاه
» پست الکترونیک
» بانک پژوهشگران
» پایگاه های وابسته
» پایگاه حدیث نت
» پایگاه دانشگاه قرآن و حدیث
» پایگاه مرکز آموزش الکترونیک
» پایگاه مؤسسه دارالحدیث
» پایگاه پردیس تهران
اخبار
» پژوهشکده علوم و معارف حديث
» پژوهشکده تفسیر اهل بيت علیهم السلام
» پژوهشکده کلام اهل بيت علیهم السلام
» پژوهشکده اخلاق و روان شناسی اسلامی
» اخبار پژوهشی
پژوهشگاه
» ساختار
» ریاست
» شورای پژوهشگاه
» شورای پژوهشی پژوهشگاه
» حوزه ریاست و روابط عمومی
» معاونت پژوهش
» معاونت اداری مالی
» مدیریت نظارت، طرح و برنامه
» هیئت علمی پژوهشگران
» نمودار سازمانی پژوهشگاه
» معرفی
» معرفی اجمالی
» اساسنامه
» آیین نامه ها
» اهداف
» چشم انداز ده ساله
» بیانیه ماموریت
» بیانیه ارزش ها
فهرست "
دانش نامه عقايد اسلامي ج3
"
بخش هشتم : كسب شناخت
فصل يكم : وجوب آموختن
۱ / ۱ وجوب آموختن بر هر مسلمان
۱ / ۲ وجوب آموختن در هر حال
ز گهواره تا گور دانش بجوى
۱ / ۳ جستجوى دانش ، از طلب مال ، واجب تر است
۱ / ۴ هشدار درباره ترك آموختن
فصل دوم : فضيلت آموختن
۲ / ۱ تأكيد بر جستجوى دانش
۲ / ۲ فضيلت جوياى دانش
۲ / ۳ برترى دانشجويى بر عبادت
نكته هايى درباره برترى دانش بر عبادت
۱ . كدام دانش و كدام عبادت ؟
۲ . نقش سازنده عبادت در كنار دانش
۳ . مبالغه در بيان فضيلت دانش
۲ / ۴ بهره هاى جستجوى دانش
الف ـ دوستى خدا
ب ـ احترام فرشتگان
ج ـ تعهّد شدن روزى
د ـ آمرزش خواهى همه چيز
ه ـ آمرزش گناهان
و ـ هموار شدن راه بهشت
فصل سوم : آداب آموختن
الف ـ آنچه شايسته است
۳ / ۱ اخلاص
۳ / ۲ انتخاب آموزگار شايسته
۳ / ۳ رعايت اولويت ها
۳ / ۴ آسودگى
۳ / ۵ فهم
۳ / ۶ آموختن شفاهى
۳ / ۷ خوب گوش دادن
۳ / ۸ نگارش
۳ / ۹ پرسيدن
۳ / ۱۰ انديشيدن
۳ / ۱۱ مذاكره
۳ / ۱۲ شناخت آرا
۳ / ۱۳ پذيرش حق از هر كس
توضيحى درباره انتخاب آموزگار
۳ / ۱۴ حرص
۳ / ۱۵ استمرار
۳ / ۱۶ شكيبايى
۳ / ۱۷ پرهيزگارى
۳ / ۱۸ فروتنى در برابر آموزگار
۳ / ۱۹ ميانه روى در خوراك
۳ / ۲۰ سحرخيزى
۳ / ۲۱ غنيمت شمردن فرصت در خردسالى و نوجوانى
ب ـ آنچه شايسته نيست
۳ / ۲۲ آموختن براى غير خدا
توضيحى درباره احاديثِ اخلاص در طلب معرفت
۳ / ۲۳ خجالت كشيدن
۳ / ۲۴ پراكندگى در مجلس
۳ / ۲۵ آداب كلّىِ آموختن
فصل چهارم : آداب پرسيدن
الف ـ آنچه سزاوار است
۴ / ۱ خردورزى
۴ / ۲ پرسيدن براى دانستن
۴ / ۳ نيكو پرسيدن
۴ / ۴ رعايت حقّ تقدّم
ب ـ آنچه شايسته نيست
۴ / ۵ پرسيدن براى درمانده كردن
۴ / ۶ پرسيدن از چيزهايى كه پاسخش زيانبار است
۴ / ۷ پرسش از چيزهاى بى فايده
۴ / ۸ بسيار پرسيدن
توضيحى درباره نكوهش بسيار پرسيدن
فصل پنجم : احكام آموختن
الف ـ آنچه آموختنش واجب است
۵ / ۱ شناخت خدا
۵ / ۲ پايه هاى اسلام
۵ / ۳ واجبات دين
ب ـ آنچه آموختنش شايسته است
۵ / ۴ خودشناسى
۵ / ۵ دانش هاى اهل بيت
۵ / ۶ آنچه خوبى و درستى را مى افزايد
۵ / ۷ آنچه سود مى بخشد
۵ / ۸ از هر دانشى ، نيكوترينش
۵ / ۹ زبان هاى گوناگون
ج ـ آنچه آموختنش حرام است
۵ / ۱۰ آنچه به فساد مى انجامد
۵ / ۱۱ علم نجوم
سخنى درباره تحريم علم نجوم
۵ / ۱۲ سِحر
د ـ آنچه آموختنش شايسته نيست
۵ / ۱۳ آنچه سود نمى بخشد
توضيحى درباره احكام آموختن
۱ . آموختن واجب
الف ـ علومى كه تحصيل آنها ، واجب عينى است
ب ـ علومى كه تحصيل آنها ، واجب كفايى است
۲ . آموختن مستحب
۳ . آموختن حرام
۴ . آموختن مكروه
۵ . آموختن مباح
بخش نهم : آموزش
فصل يكم : ضرورت آموزش
۱ / ۱ وجوب آموزش بر دانشمند
۱ / ۲ حرمت پنهان داشتن دانش
۱ / ۳ مسئوليت رهبر در آموزش
فصل دوم : فضيلت آموزش
۲ / ۱ سنّت پيامبران
۲ / ۲ ويژگى هاى آموزش
الف ـ زكات دانش
ب ـ برترين صدقه
۲ / ۳ فايده هاى آموزش
الف ـ استوارى دانش
ب ـ رشد خرد
ج ـ صدقه هميشگى
د ـ آمرزش خواهى همه چيز
ه ـ درود فرستادن همه چيز
۲ / ۴ فضيلت آموزگار
۲ / ۵ گوناگون
فصل سوم : آداب آموزش
۳ / ۱ اخلاص
۳ / ۲ برابرى ميان شاگردان
۳ / ۳ بزرگداشت شاگرد
۳ / ۴ فروتنى براى شاگرد
۳ / ۵ مدارا
۳ / ۶ بذل دانش به شايستگان و دور داشتن آن از نااهلان
۳ / ۷ مزد نگرفتن بر آموزش معارف دين
فصل چهارم : آداب پاسخ دادن
۴ / ۱ آنچه مايه درستى رأى است
۴ / ۲ آنچه مايه اشتباه مى شود
۴ / ۳ گفتنِ «نمى دانم»
فضيلت اقرار به نادانى
۴ / ۴ سكوت
۴ / ۵ گوناگون
بخش دهم : دانشمند
فصل يكم : منزلت دانشمند
۱ / ۱ فضايل دانشمندان
الف ـ امينان خدا
ب ـ دوستان خدا
ج ـ وارثان پيامبران
د ـ نزديك ترينِ مردم به پيامبران
ه ـ پاك خوترينِ مردم
و ـ مركّب آنان ، برتر از خون شهيدان است
ز ـ حاكم بر شاهان
ح ـ نگريستن به آنان ، عبادت است
ط ـ زنده در ميان مردگان
ى ـ مرگشان ، شكافى در دين است
ك ـ گريستن همه چيز بر مرگ آنان
۱ / ۲ ويژگى هاى راسخان در دانش
۱ / ۳ ويژگى هاى داناترينِ مردم
۱ / ۴ برترى دانشمند بر عابد
۱ / ۵ مَثَل دانشمندان
الف ـ مانند ستارگان
ب ـ چون ماه تمام
ج ـ مانند كسى كه چراغ به همراه دارد
۱ / ۶ فايده هاى همنشينى با دانشمند
۱ / ۷ دانشمندان در روز قيامت
۱ / ۸ گوناگون
فصل دوم : ويژگى هاى دانشمند
الف ـ آنچه شايسته دانشمند است
۲ / ۱ عمل
۲ / ۲ اخلاق پسنديده
۲ / ۳ بردبارى
۲ / ۴ سكوت
۲ / ۵ فروتنى
۲ / ۶ نجات بخشيدن نادان
۲ / ۷ مبارزه با ابليس
۲ / ۸ مبارزه با ستمكار
۲ / ۹ نفى بدعت ها
۲ / ۱۰ خيرخواهى براى يكديگر
۲ / ۱۱ اندازه خود را شناختن
۲ / ۱۲ مباحثه
۲ / ۱۳ توقّف به هنگام ندانستن
۲ / ۱۴ اعتراف به نادانى
۲ / ۱۵ بسنده نكردن به آنچه مى داند
۲ / ۱۶ يارى جستن از خدا براى افزايش دانش
۲ / ۱۷ يارى جستن از خدا براى بهره بردن از دانش
۲ / ۱۸ پناه بردن به خدا از بهره نبردن از دانش
۲ / ۱۹ پناه جستن به خدا از نادانى
۲ / ۲۰ استغفار از نادانى
۲ / ۲۱ پوزش خواستن از نادانى
ب ـ آنچه سزاوار دانشمند نيست
۲ / ۲۲ عمل نكردن
۲ / ۲۳ ادّعاى دانش
۲ / ۲۴ دنيادوستى
۲ / ۲۵ كاسبى كردن با دانش دينى
۲ / ۲۶ نشست و برخاست با پادشاه ستمگر
۲ / ۲۷ جاه طلبى
۲ / ۲۸ غرور
۲ / ۲۹ حسادت
۲ / ۳۰ حرص
۲ / ۳۱ خودنمايى
۲ / ۳۲ زياد خنديدن
۲ / ۳۳ گوناگون
فصل سوم : حقوق دانشمند و ياددهنده و يادگيرنده
۳ / ۱ حقوق دانشمند
الف ـ اكرام
ب ـ كوچك نشمردن دانشمند
ج ـ فروتنى در برابر وى
د ـ پايين آوردن صدا نزد وى
ه ـ پيروى از وى
و ـ ديدار وى
ز ـ همنشينى با وى
ح ـ پرسش از وى
ط ـ خدمت به وى
ى ـ ستيزه نكردن با وى
ك ـ گوناگون
۳ / ۲ حقوق آموزگار
۳ / ۳ حقوق دانشجو
فصل چهارم : انواع دانشمندان
فصل پنجم : نمونه هاى والاى دانش و حكمت
۵ / ۱ پيامبران
۵ / ۲ خاندان ابراهيم
۵ / ۳ بنى اسرائيل
۵ / ۴ خاندان محمّد
۵ / ۵ لقمان
۵ / ۶ قُسّ بن ساعده
۵ / ۷ مَثرم بن رَغيب
۵ / ۸ سلمان
۵ / ۹ روبيل
فصل ششم : دانشمندان بد
۶ / ۱ هشدار به دانشمند بى كردار
۶ / ۲ فراوانى دانشمندان بى كردار
۶ / ۳ مَثَل دانشمند بى كردار
۶ / ۴ دانشمند بى كردار ، نادان است
۶ / ۵ نكوهش دانشمندان بد
۶ / ۶ خطر لغزش دانشمند
۶ / ۷ خطر دانشمندان بد
۶ / ۸ خطر دانشمند بدكار و نادانِ عابد
۶ / ۹ حساب دانشمندان بد
۶ / ۱۰ كيفر دانشمندان بد
تمامی حقوق این پایگاه به پژوهشگاه قرآن و حدیث تعلق دارد
