الإسلامية إلى بقاع العالم الأُخرى .

البحوث الإسلامية حول الشَّباب

اعتنى الباحثون الإسلاميون بقضية الشَّباب منذ زمن بعيد ، وعلى سبيل المثال لا الحصر يمكن الإشارة إلى كتاب فضل الشبَّان وتقدّمهم على كثير من ذوي الأسنان ^۱
الّذي صنّف في أواخر القرن الثالث أو أوائل القرن الرابع الهجري . والآثار المشابهة لذلك في هذا الموضوع ليست بقليلة في تراثنا الإسلامي ، ولاسيما في النصف الثاني من القرن الماضي ، حيث قدّم علماء الإسلام بمؤازاة المحقّقين في سائر أرجاء العالم بحوثا قيّمة بنّاءة إلى جيل الشَّباب ، ومع ذلك فإنّ ما قدّموه لا يلبّي كلّ الطموحات ، إذ لو نظرنا إلى حاجات هذا الجيل في هذا العصر ، نجد ثمة بَونا بين ما كُتب وبين الطموح .

ببلوغرافيا ^۲
كتب الشَّباب

إنّ الشعور بأهمية البحث حول موضوع الشَّباب أدّى إلى إعداد مئات المقالات والرسائل العلميّة من قبل الباحثين في مجالات التربية والتعليم ، وعلم النَّفس ، وعلم الاجتماع ، وغيرها ممّا يتعلّق بمختلف

وفي عالمنا المعاصر الموسوم بعصر الثورة المعلوماتية نجد ـ من جانب ـ توفّر الشَّباب على أنواع المعلومات والمعارف وإلمامهم بذلك قد أسهم في تحقيق التنمية العلمية والتقدّم التِّقنِيِّ ، ومن جانب آخر تهيأت للنفعيين وتجّار المصالح السياسية والاقتصادية في العالم فرصة استغلال مواهب الشَّباب أكثر من ذي قبل ، ولهذا فقد حازت قضية الشَّباب في عالم اليوم أهمية أكثر من السابق ، ^۱
وفي إيران تحتل هذه المسألة اهتماما خاصّا لدى المسؤولين وغيرهم ؛ لأنّ تعداد الشَّباب يقرب من نصف مجموع السكان. ^۲
فضلاً عن ما تقدّم ، فإنّ ما يزيد من أهمية قضية الشَّباب الإيراني ، هو دورهم الفاعل في انتصار الثورة الإسلامية ، الأمر الذي أدّى إلى التخطيط الدائب من قِبل التّيارات السّياسيّة والثّقافية المناهضة بهدف حرف الشّباب أخلاقيّا وسياسيا ، وللحيلولة دونَ انتقال ثقافة الثورة