خدمات الکترونیکی
» خدمات
» محصولات پژوهشگاه
» پست الکترونیک
» بانک پژوهشگران
» پایگاه های وابسته
» پایگاه حدیث نت
» پایگاه دانشگاه قرآن و حدیث
» پایگاه مرکز آموزش الکترونیک
» پایگاه مؤسسه دارالحدیث
» پایگاه پردیس تهران
اخبار
» پژوهشکده علوم و معارف حديث
» پژوهشکده تفسیر اهل بيت علیهم السلام
» پژوهشکده کلام اهل بيت علیهم السلام
» پژوهشکده اخلاق و روان شناسی اسلامی
» اخبار پژوهشی
پژوهشگاه
» ساختار
» ریاست
» شورای پژوهشگاه
» شورای پژوهشی پژوهشگاه
» حوزه ریاست و روابط عمومی
» معاونت پژوهش
» معاونت اداری مالی
» مدیریت نظارت، طرح و برنامه
» هیئت علمی پژوهشگران
» نمودار سازمانی پژوهشگاه
» معرفی
» معرفی اجمالی
» اساسنامه
» آیین نامه ها
» اهداف
» چشم انداز ده ساله
» بیانیه ماموریت
» بیانیه ارزش ها
فهرست " مهارت‌های زندگی "
  • مقدّمه پژوهشکده
  • مقدّمه
  • مهارت‌های ارتباط میان فردی
    • مقدّمه
    • جایگاه ارتباط‌های میان فردی
    • اصول و قواعد ارتباط مؤثّر
    • الف ـ اصل احترام
    • ب ـ اصل مدارا
    • ج ـ اصل خوش‏بینی
    • د ـ اصل حُسن خُلق
    • ھ ـ اصل تغافل
    • سبک‏های ارتباطی
      • الف ـ سبک دوری‏گزین
      • ب ـ سبک پرخاشگر
      • ج ـ سبک آمیخته
      • د ـ سبک سودمند
    • الگوهای تعاملی در سبک سودمند
    • مهارت‏های ارتباطی
      • الف ـ مهارت‏های آغازین
        • ۱. گشاده‏رویی
        • ۲. لبخند زدن
        • ۳. سلام کردن
        • ۴. دست دادن
        • ۵. در آغوش کشیدن
        • ۶. بوسیدن
        • ۷. تماس چشمی
        • ۸. وضعیّت بدنی
        • ۹. اعلام دوستی
        • ۱۰. خیرخواهی
      • ب ـ مهارت‏های پیش‏برنده
        • ۱. هنر گوش دادن
        • ۲. هنر سخن گفتن
  • مهارت تصمیم‌گیری
    • مقدمه
    • تصمیم‏گیری چیست؟
    • سبک‏های تصمیم‏گیری
      • الف ـ سبک احساسی
      • ب ـ سبک تکانشی
      • ج ـ سبک انفعالی
      • د ـ سبک اجتنابی
      • هـ ـ سبک عقلانی
    • پیش‏شرط‌های تصمیم‏گیری عقلانی
      • الف ـ نیّت
      • ب ـ اراده
      • ج ـ دوراندیشی
        • ۱. حزم
        • ۲. تدبیر‌
        • ۳. تدبّر
        • ۴. تفکّر
        • ۵. عاقبت‏اندیشی
      • د ـ مشورت
      • هـ ـ توکّل
    • تصمیم‏گیری منطقی یا حل مسئله
    • سه نکتۀ مهم دربارۀ حلّ مسئله
    • مراحل حلّ مسئله
      • الف‌ ـ تعریف مسئله
      • ب‌ ـ فهرست کردن راه حل‏های مختلف
      • ج‌ ـ تعیین سود و زیان‏های هر راه حلّ و ارزیابی آن
      • د‌ ـ انتخاب بهترین راه حل
  • مهارت بهره‌مندی از جوانی
    • مقدمه
    • ماهیّت جوانی
    • ویژگی‏های دورۀ جوانی
      • الف ـ پیوندجویی
      • ب ـ انعطاف‏پذیری
      • ج ـ استقلال و انتخاب شغل
      • د ـ استقرار تکالیف زندگی
      • هـ ـ کاردانی و خلاقیت
      • و ـ پیچیدگی شناختی عاطفی
    • مهارت بهره‏مندی از جوانی
      • الف ـ خودشناسى
      • ب ـ غنیمت‏ شمردن فرصت‌ها
      • ج ـ کسب دانش
      • د ـ دوست‏یابی
      • هـ ـ خوش‏خُلقى
      • و ـ پاک‏دامنی
      • ز ـ ازدواج
      • ح ـ پرورش معنویت
        • ۱. عبادت و طاعت خداوند
        • ۲. توبه و بازگشت به خداوند
  • مهارت‌ شادی
    • مقدمه
    • ماهیّت شادی
    • پایداری شادی‏
      • الف ـ شادی‏های پایدار
      • ب ـ شادی‏های ناپایدار
    • منابع شادی
      • الف ـ روابط اجتماعی
      • ب ـ ورزش
      • ج ـ بهداشت
      • د ـ تغذیه
      • هـ ـ ثروت
      • و ـ لذت دیداری
      • ز ـ روابط جنسی
      • ح ـ سیاحت و تفریح
      • ط ـ دانش‌افزایی
      • ی ـ شادی‏بخشی به دیگران
      • ک ـ معنویت
  • مهارت خویشتن‌داری جنسی
    • مقدّمه
    • دو نیروى درون
    • لذت مطلوب
    • پیامدهای نداشتن خویشتن‌داری جنسی
      • الف ـ محرومیت از سلامت روان
      • ب ـ محرومیّت از خِرد
      • ج ـ محرومیّت از پیشرفت
      • د ـ محرومیّت از بصیرت
      • هـ ـ محرومیّت از آزادى
    • مهارت‏هاى خویشتن‌دارى جنسى
      • الف ـ تغییر نگرش
      • ب ـ ایجاد فضای ایمن
        • اصل اوّل: مدیریّت ارتباط
          • یک. مدیریّت روابط بیرون از خانه
          • دو. ارتباط حداقلی
          • سه. تأخیر زمانى
          • چهار. تقدّم و تأخّر مکانی
        • اصل دوم: مهار محرّک‏ها
          • یک. کنترل و پایش نگاه
          • دو. پوشش مناسب
    • انواع پوشش‏هاى نامناسب
      • ۱. پوشش‌هاى جذّاب و تحریک‏کننده
      • ۲. پوشش‏هاى نازک و بدن‏نما
      • ۳. پوشش‏هاى چسبان
        • سه. رفتارِ باوقار
        • چهار. کنترل فکر
        • پنج. کنترل کلام
        • شش. کنترل شنوایى
        • هفت. کنترل بویایى
        • هشت. خلوت نکردن با نامحرم
  • مهارت مقابله با خشم
    • مقدمه
    • تعریف خشم
    • پیامدهای خشم
    • خشم سالم و ناسالم
    • راهکارهای مقابله با خشم
      • الف ـ مقابله با خشم خود
        • ۱. ارزیابی موقعیّت
        • ۲. ارزیابی سود و زیان
        • ۳. مهارت حلّ مسئله
        • ۴. تغییر وضعیت
        • ۵. تغییر موقعیّت
        • ۶. واکنش تأخیری
        • ۷. سکوت
        • ۸. پاداش ـ تنبیه
        • ۹. تنش‏زدایی
        • ۱۰. بردباری
        • چگونه بردبار شویم؟
          • یک. بازی نقش
          • دو. تغافل
          • سه. شکیبایی
        • ۱۱. تخلیهٔ هیجانی
        • ۱۲. شوخ‏طبعی
        • ۱۳. تغذیه
          • یک. خوردن کشمش
          • دو. گوشت بلدرچین
          • سه. نوشیدن آب
        • ۱۴. معنویّت
          • یک. استعاذه
          • دو. دعا
          • سه. وضو و غسل
          • چهار. حفظ قرآن
      • ب ـ مقابله با خشم دیگران
        • ۱. مدارا
        • ۲. نرم‏خویی
        • ۳. لجبازی نکردن
        • ۴. بیان احساس
        • ۵. بخشایش
        • ۶. هدیه‏ دادن
        • ۷. تماس فیزیکی با خویشاوندان
    • نتیجه‏گیری
  • مهارت مقابله با اختلافات زناشویی
    • مقدّمه
    • شناسایی نظام خانواده
      • الف ـ خُرده‏نظام‏های خانواده
      • ب ـ مرزهای خانواده
      • ج ـ سلسله مراتب در نظام خانواده
      • د ـ مسئولیت‏ها و وظایف اعضای خانواده
    • ویژگی‏های خانوادۀ کارآمد
      • الف ـ تعهد در برابر یکدیگر
      • ب ـ مقابلۀ مثبت با سختی‏ها
      • ج ـ همکاری میان اعضای خانواده
      • د ـ مشخص بودن وظایف و نقش‏ها
      • هـ ـ سرمایه‏گذاری عاطفی
      • و ـ وقت گذاشتن برای یکدیگر
      • ز ـ از خودگذشتگی اعضای خانواده
      • ح ـ به کارگیری مهارت‏های ارتباط مؤثّر
    • راهبردهای حلّ تعارض‏های زناشویی
      • الف ـ هدف‏گزینی مجدّد ارتباط
      • ب ـ زمینه‏‏سازی در ایجاد تغییرات
      • ج ـ مدیریت مقایسه و تنظیم انتظارها
        • ۱. مقایسۀ رو به بالا
        • ۲. مقایسۀ رو به پایین
        • ۳. مقایسۀ متوازن
      • د ـ مدیریّت روابط
        • ۱. ارتباط با خود: الگوی ذلّت ـ کرامت
        • ۲. ارتباط با همسر: الگوی انعطاف‏‏پذیری ـ کرامت
        • ۳. ارتباط با خویشاوندان: الگوی نفوذناپذیری - شرافت
      • هـ ـ تقویت مهارت حلّ مسئله
      • و ـ تعیین اوقات فراغت
      • ز ـ تنظیم روابط جنسی
      • ح ـ تفکیک نقش‏ها
      • ط ـ مدیریت مالی
      • ی ـ تقویت مهارت‏های ارتباطی
        • ۱. حُسن خلق
          • الف) نرم‏خویی
          • ب) خوش‏رویی
        • ۲. بردباری
        • ۳. سازگاری
        • ۴. احترام
        • ۵. همدلی
          • یک. یادگیریِ گوش دادن فعال
          • دو. فهمیدن موارد موجود در پاسخ همدلانه
        • ۶. هنر گوش دادن
        • ۹. هنر صحبت کردن
  • مهارت مقابله با شکست
    • مقدمه
    • تغییر نگرش دربارۀ شکست
    • شناسایی سبک‏های اسنادی
      • الف ـ منبع اسناد (درونی ـ بیرونی)
      • ب ـ تکرار اسناد (پایدار – ناپایدار)
      • ج ـ زمان اسناد (کلی ـ اختصاصی)
    • مدیریت ارزیابی‏ها
    • ارزیابی اولیه و ثانویه
      • الف ـ ارزیابی‏های منطقی
      • ب ـ شناسایی تحریف‏های شناختی
  • مهارت مقابله با فقدان و داغدیدگی
    • مقدّمه
    • سوگ، داغدیدگی و سوگواری
    • مراحل سوگ
    • مقابله با فقدان و داغدیدگی و بازگشت به زندگی
      • گام نخست: ارزیابی منطقی از دست دادن عزیزان
      • گام دوم: پذیرش واقعیت از دست دادن عزیزان
      • گام سوم: گذار از احساس‏های ناخوشایند
      • گام چهام: سازگاری با محیط
      • گام پنجم: دریافت حمایت‏های اجتماعی
      • گام ششم: حرکت به سوی زندگی
  • مهارت مقابله با هراس از مرگ
    • هراس از مرگ
    • مراحل واکنش روانی در بارۀ خبر مرگ
    • راهکارهای مقابله‏ای
      • الف ـ شناخت مرگ
      • ب ـ تغییر نگرش دربارۀ مرگ
        • ۱. مرگ؛ بزرگ‏ترین شادی مؤمنان
        • ۲. مرگ؛ چون گلی خوش‏بو
        • ۳. مرگ؛ آخرین درد
        • ۴. مرگ؛ تغییر
      • ج ـ پذیرش مرگ
      • د ـ مرگ، تهدیدکنندۀ توهّم تسلّط
      • هـ ـ مرگ و ارضای نیاز جاودانگی
      • و ـ مواجهۀ فکری با مرگ
      • ز ـ باورها و اعتقادات مذهبی
      • ح ـ حفظ روابط و مسئولیت‏ها
      • ط ـ غرقه‏سازی
      • ی ـ الگوبرداری
      • ک ـ مواجهه
      • ل ـ تن‏آرامی
  • مهارت‏ نیایش
    • ماهیّت نیایش
    • انواع نیایش
    • محتوای نیایش
    • آداب نیایش
      • الف ـ آداب پیش از نیایش
      • ب ـ آداب آغاز نیایش
      • ج ـ آداب هنگام نیایش
      • د ـ آداب پایان دادن به نیایش
      • هـ ـ آداب پس از نیایش
    • فهرست آیات
  • فهرست روایات
  • فهرست موضوعی
  • فهرست اشخاص
  • فهرست منابع و مآخذ
پژوهشگاه قرآن و حدیث تمامی حقوق این پایگاه به پژوهشگاه قرآن و حدیث تعلق دارد